Zabawy w kodowanie w łagodny i przyjazny sposób wprowadzają dzieci w świat, który uczy logicznego myślenia, obserwacji i dedukcji. Stopniowo oswajamy dzieci z nowymi pojęciami, które stają się dla nich bardziej zrozumiałe i pozytywnie kojarzone, bo kodowanie  może być świetną zabawą. Jeżyki przekonały się o tym już nie pierwszy raz tym razem z pomocą robota odkryły nowy-zakodowany kraj jakim jest Szwajcaria.

Realizując projekt  „ Mały Miś w świecie wielkiej literatury” przedszkolaki z grupy „Żabki” przystąpiły do realizacji modułu  „Misiowe laboratorium czterech żywiołów".  Miś „Podróżnik” pomagał dzieciom w zgłębianiu tajemnic żywiołów. Dzieci poznały cztery podstawowe: ziemia, ogień, woda, powietrze,  nauczyły  się rozpoznawać i nazywać je oraz  poznały  ich pozytywne i negatywne działanie. W „Kąciku naukowym”  zgromadziliśmy przedmioty służące do przeprowadzenia eksperymentów. Wspólnie z dziećmi opracowaliśmy zasady bezpieczeństwa, które zostały dokładnie omówione przed przystąpieniem do działań. Doświadczenia dostarczyły dzieciom niezliczonej ilości nowych przeżyć związanych z odkrywaniem właściwości rzeczy i zjawisk. Koncepcja żywiołów pozwala na rozbudzenie naturalnych zainteresowań dzieci oraz twórczych poszukiwań oraz opiera się na nauczaniu czynnościowym. Dzięki żywiołom dziecko działa, tworzy, odczuwa i poznaje świat wszystkimi zmysłami. Jest bardziej otwarte na otaczający je świat w poszukiwaniu podstaw wiedzy, odpowiedzi i rozwiązań problemów. Rozwija swoje zainteresowania.

W tym tygodniu Zajączki poznawały różne zawody. Między innymi dzieci rozwiązywały rebusy i liczyły kwiatki w ogrodzie ogrodnika. Dowiedziały się także, skąd się bierze chleb i jakie są etapy powstawania chleba. Podczas zabawy w piekarza, dzieci samodzielnie uformowały bułeczki, posypały je ulubionymi dodatkami i ze smakiem zjadły.

 

"Niezapominajki"

M. Konopnicka

Niezapominajki
to są kwiatki z bajki!
Rosną nad potoczkiem,
patrzą rybim oczkiem.

Gdy się płynie łódką,
Śmieją się cichutko
I szepcą mi skromnie:
„Nie zapomnij o mnie”.

 Dzień Niezapominajki obchodzi się 15maja, dzieci z grupy  ,,Żabki" świętowały w piątek 14 maja!!! Była to okazja do znakomitej zabawy, ale też do zdobycia nowej wiedzy o środowisku naturalnym i jego ochronie.  Dzieci rozwiązywały zagadki o kwiatkach, bawiły się i tańczyły przy piosence, zakodowały niezapominajkę  i wykonały Niezapominajkę dla swojego Superbohatera .Mamy nadzieję, że to urocze Święto Niezapominajki, przyczyni się do rozbudzania w dzieciach i nas samych szacunku do przyrody i rozwijania świadomości ekologicznej.

Realizując założenia edukacyjno - wychowawcze „Ekoprzedszkolak po Europie wędruje i wzorców ekologicznych poszukuje”, tym razem dzieci z grupy „Żabki” poznawały swój kraj. Odwiedziły góry, gdzie wspinały się na szczyt Tatr, dalej wędrując z biegiem Wisły odwiedziły smoka w Krakowie, Syrenkę Warszawską w stolicy i Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wstąpiły na chwilę do Poznania, a z Gdańska juz prosto nad morze. Przedszkolaki utrwaliły symbole narodowe i poznały krajobraz Polski. To była ciekawa Podróż.

 

W dniu 17 maja dzieci z grup: "Sówki" i "Wiewióreczki uczestniczyły w wycieczce krajoznawczej do Alpaca Home w Krzyszkowicach. Dzieci zapoznały się z historią każdego mieszkańca zagrody, czyli: Stasia, Józia, Krzysia, Zenka, Ewy, Rózi i Frania. Przedszkolaki miały możliwość karmienia Alpak marchewką przygotowaną przez właścicieli Alpaków. Podczas pobytu wśród Alpak dzieci mogły skorzystać z tutejszego placu zabaw oraz rozegrać mecz na boisku sportowym. Wycieczka po tak długim okresie pandemii dostarczyła przedszkolakom dużo wrażeń i pozostawiła nie mały uśmiech na dziecięcych twarzach.

Dzieci z grupy „Żabki” podczas warsztatów przyrodniczo - ekologiczno - plastycznych „ Kolorowa planeta” rozmawiały  na temat wykorzystania odpadów. Przypomniały sobie wiadomości na temat  roli pojemników do segregacji odpadów i że posegregowane przedmioty trafiają dalej do powtórnego przetworzenia.

Zastanawiały się w jaki sposób wykorzystać  plastikowe opakowania do zabaw kreatywnych i ruchowych. Dowiedziały co to są piktogramy i po co ich używamy.  Poznały nową technikę plastyczną, która może zapobiegać powstawaniu odpadów. Używając specjalnych mazaków i gąbki dzieci rysowały na foli obrazki, które mogą z łatwością wycierać, poprawiać, zmieniać, gdy pojawią się nowe pomysły ( wielokrotne wykorzystywanie foli).

Dnia 04.05.2021r. dzieci z grupy „ Żabki” obchodziły Dzień Strażaka. Przedszkolaki wysłuchały opowieści o trudnej i niebezpiecznej służbie, dowiedziały się w jakich okolicznościach można wezwać straż,  że strażacy ratują ale również służą pomocą podczas wypadków i klęsk żywiołowych. Dzieci przez chwilę mogły wcielić się w rolę strażaka pokonując tor przeszkód sprawnościowych.

Zeszłotygodniowe  zajęcia w grupie Jeżyków poświęcone były świętom majowym : Dzień Flagi (2 maja) oraz Święto Konstytucji 3 Maja. Święto Narodowe Trzeciego Maja jest świętem państwowym, obchodzonym na pamiątkę uchwalenia Konstytucji 3 Maja w 1791 roku. Święta te są okazją do przekazania dzieciom wartości patriotycznych takich jak: miłość do ojczyzny, poszanowanie symboli narodowych i pielęgnowanie tradycji. Wzbudzenie u dzieci zainteresowania historią od najmłodszych lat jest niezbędne dla nauki patriotyzmu, kształtowania pozytywnych postaw i uczuć patriotycznych.

Grupa Jeżyki zaczęła realizować przedszkolny projekt „Książka”. Zajęcia metodą projektu trwają od kwietnia do końca czerwca 2021r. Celem zajęć jest:

• Budzenie zainteresowania książką poprzez zabawy literacko- teatralne, plastyczne i muzyczne;
• Wdrażanie do prawidłowego korzystania z książek;
• Poznawanie utworów literatury dziecięcej (opowiadań, wierszy, bajek, baśni, legend) z jednoczesnym ukazaniem roli książki w życiu człowieka.
• Ukazanie właściwego kontaktu z książką poprzez wzór osób dorosłych.
• Zapoznanie dzieci z literaturą dziecięcą.
• Rozbudzenie motywacji do samodzielnego sięgania po książki.
• Rozwijanie zainteresowań czytelniczych

Dotychczas zrealizowaliśmy :Co wiemy i czego chcemy dowiedzieć się o książkach?- spisanie pytań na siatce pojęć.Gromadzenie różnego rodzaju książek w tym prezentowanie swoich własnych. Tworzenie kącika książki. Zasady korzystania z książek - zajęcia z wykorzystaniem filmu edukacyjnego. Nasze zasady z korzystania z książek -tworzymy plakat. Spotkanie z pisarką panią Elżbietą Bielak. Jak powstaje książka- historyjka obrazkowa. Zwiedzanie biblioteki w szkole średniej - poznajemy zawód bibliotekarza i wnętrze biblioteki. „Moja Książeczka”- tworzenie książeczek. Teatrzyk na podstawie książki „Trzy Świnki”.

22 kwietnia przedszkolaki z grupy „Żabki” obchodziły Światowy  Dzień Ziemi. W tym ważnym dniu powinniśmy wszyscy, choć przez chwilę pomyśleć o planecie, na której żyjemy i o otaczającej nas przyrodzie. Nasze przedszkolaki także uczą się, jak żyć ekologicznie. W czwartek szczególnie zastanawiały się jak chronić nasz wspólny dom – Ziemię, jak pomóc naszej planecie, aby ten wspólny dom stał się czysty, zdrowy i piękny. W tym dniu towarzyszył nam kolor zielony i niebieski, mnóstwo eko-zagadek i zadań oraz piosenki, wiersze, tańce i pląsy.

Miniony tydzień w przedszkolu był poświęcony ekologii i ochronie środowiska. Dzieci  uczestniczyły w zajęciach o tematyce proekologicznej - dowiedziały się jak dbać o przyrodę, powietrze, wodę. Oceniały zachowania ludzi, jako te które sprzyjają naszej planecie a także te, które działają na nią w sposób destrukcyjny. Podczas wspólnych zabaw dzieci segregowały odpady poznając znaczenie recyklingu dla ochrony środowiska. Międzynarodowy Dzień Ziemi obchodzony 22 kwietnia uświadomił dzieciom jak ważne jest to, aby każdego dnia dbać o naszą planetę- dzieci wykonały pracę plastyczną  Ziemi "trzymając ją w rękach". Bo tak naprawdę los naszej planety jest w rękach każdego z nas, każdego dnia.

Dzieci z grupy "Misie" z radością przyłączyły się do akcji "Sprzątamy Ziemię". Udział w sprzątaniu poprzedzony został zajęciami dydaktycznymi, które zainspirowały dzieci do dbania o nasze środowisko. Jako  miłośnicy przyrody z zaangażowaniem sprzątali teren wokół przedszkola i w pobliżu. 

22 kwietnia obchodziliśmy w Przedszkolu Dzień Ziemi. Grupa"Sówki" razem z grupą"Wiewióreczki" dowiedziały się, w jaki sposób odpowiednio segregować śmieci. Przedszkolaki poznały znaczenie dbania o środowisko i planetę Ziemię przy pomocy zabaw dydaktycznych. Dzieci wykonały ciekawe prace plastyczne związane z tematyką zajęć i złożyły ekologiczne przyrzeczenie. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza zostanie wykorzystana przez dzieci na co dzień.

Nauczyciele i Panie z pomocy w Rzeszotarach połączyły siły i przygotowały przedstawienie kukiełkowe o tematyce  ekologicznej pt:”Dbajmy o przyrodę”. Nagranie zostało udostępnione dzieciom przez INSO  podczas zajęć zdalnych, ale po powrocie jeszcze raz go odegrano na prośbę samych przedszkolaków. Ucieszyłyśmy się bo dzieci były zainteresowane, podobało im się i zdobyły nowe wiadomości  - jak chronić naszą kochaną, rodzimą przyrodę.

Ostatnie tygodnie "Misie" przygotowywały się do Świąt Wielkanocnych. Siały rzeżuchę, malowały i ozdabiały jajeczka, zrobiły również małe prezenciki w postaci pięknych zajączków, które zabrały do swoich domów.

 

Palma wielkanocna to tradycyjny symbol Niedzieli Palmowej. Powstała na pamiątkę wjazdu Jezusa do Jerozolimy. W symbolice kościoła jest znakiem zmartwychwstania i nieśmiertelności duszy. Również w naszym przedszkolu dzieci z najstarszej grupy przy pomocy pań wykonały palmy wielkanocne. Dzięki uprzejmości rodziców, którzy dostarczyli nam materiały do wykonania, mogliśmy stworzyć piękne i kolorowe palmy. A poniżej nasze dzieła :)

Przedszkolaki z grupy Żabki w ostatnim czasie wyruszyły w kolejną podróż po Europie. Tym razem odwiedziły Holandię. Dzieci przeniosły się do krainy tulipanów, wiatraków, rowerów i chodaków. Przez pięć dni podziwiały kolorowe kwiatowe pola, poznawały miasta, zabytkowe wiatraki, malarstwo holenderskie oraz smakowały przysmaki holenderskie. Wykonały piekne prace plastyczne „ Kolorowe rowery”, „Wiatraki z masy solnej” oraz naśladując Van Gogha namalowały słynne „Słoneczniki”. To był niesamowity tydzień!

Dzieci z grupy "Sówki" wspólnie przywitały najpiękniejszą porę roku - Wiosnę. Przedszkolaki śpiewały i tańczyły w rytm wiosennych melodii. Posadziły w swoich małych ogródkach szczypiorek o który dbają każdego dnia. Na koniec wykonały pracę plastyczną ptaków oraz kwiatów. Zapraszamy to obejrzenia krótkiej fotorelacji.

Dziś w przedszkolu dzieci kwiatami i piosenką witały panią wiosnę. Na pożegnanie pani zimy dzieci z grupy Zajączków wykonały Marzannę, jako symbol odchodzącej  już zimy. Kolorowa Marzanna powędrowała do przedszkolnego ogrodu. Mamy nadzieję, że teraz wiosna zawita do nas już na dobre.